一、个人简介
唐雄英（1971-），女，籍贯江西玉山，日博体育注册教授，博士，硕士生导师；专业方向：英语语言测试与评价，研究兴趣：语言教学评价、特殊用途英语，英语教师教育和英语课堂教学，主讲本科生课程：大学英语读写、视听说；研究生课程：语言测试与评价，英语教学研究方法；曾在《外语教学》、《外语与外语教学》、《国外外语教学》（现为《外语教学理论与实践》以及等刊物发表论文20多篇，主编教材2部，参编教材2部；主持完成国家社科基金项目1项、省、部级教改课题3项，参与完成省级课题3项；曾获2011年江西省高校学科带头人，2010年江西师范大学“十佳百优”教师，2008年江西省教育厅“巾帼建功标兵”，2007年江西师范大学“熊智明奖教金”，2007年江西省高等学校中青年骨干教师称号。
主要教学科研观点：服务实践，勤于探索，善于学习，不断创新
主要教育经历：
2003.9-2006.6，上海外国语大学，英语语言文学语言测试方向（博士）；2000.9-2003.6，江西师大外国语学院，英语语言文学二语习得方向（硕士）；1987.9-1991.7，江西师大英语系，英语语言文学英语教育（学士）
海外研修经历：
2013年1-7月，美国亚拉巴马大学英文系（艺术与科学学院）访学，EAP课程设计和评价；2006年5月，澳大利亚堪培拉大学TESOL中心（文化与旅游学院），教师教育；2004年8月，英国伦敦大学艺术学院语言中心，英语课堂教学
二、授课
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序号
|
课程名称
|
授课对象
|
|
1
|
英语语言测试
|
研究生
|
|
2
|
英语教学研究方法
|
研究生
|
|
3
|
大学英语读写
|
非英语专业本科生
|
|
4
|
大学英语视听说
|
非英语专业本科生
|
三、科研课题
|
序号
|
项目名称
|
项目来源
|
起讫
时间
|
科研经费(万元)
|
本人承担任务
|
|
1
|
新型语言教育评价与发展研究
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国家社科基金
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2007-2012
|
7.5
|
主持
|
|
2
|
新型评价观指导下的大
学英语课程改革研究与实践
|
江西省高等学校教学改革研究重点课题
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2009-2014
|
1
|
主持
|
|
3
|
大学英语课程自主评价改革探索―评价与教学的融合
|
江西省高等院校教学研究省级教改项目
|
2005-2007
|
0.16
|
主持
|
|
4
|
大学英语多元评价体系的建立与试行
|
教育部大学英语教学改革扩展项目
|
2004-2005
|
1
|
主持
（第三）
|
|
5
|
大学英语四、六级考试改革及其后效研究
|
江西省高等院校教学研究省级教改项目
|
2003-2005
|
0.2
|
主持
|
|
6
|
大学英语听力理解策略训练研究
|
省社科规划项目
|
2004-2007
|
0.3
|
第二
|
四、科研成果
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序号
|
成果
类别
|
成果（论文、论著）名称
|
发表出处
|
发表
时间
|
本人
排序
|
|
1
|
论文
|
Teacher based curriculum-embedded assessment in a EFL testing culture
|
Asian Journal of English Language Teaching
|
2014
|
1
|
|
2
|
论文
|
语言教师评价能力探讨
|
外语测试与教学
|
2013
|
1
|
|
3
|
论文
|
大学英语教师对教学研究的认知和理解
|
外语界
|
2012
|
2
|
|
4
|
论文
|
外语教师评价观念与评价学习需要调查[C]
|
上海外语教育出版社
|
2012
|
1
|
|
5
|
论文
|
从二语习得理论看高校双语教学：理据与问题[C]
|
外语教学与研究出版社
|
2009
|
3
|
|
6
|
论文
|
形成性评价对非英语专业大学生英语写作策略的影响
|
江西教育学院学报
|
2009
|
2
|
|
7
|
论文
|
英语教师教育中的过程大纲实践
|
疯狂英语（教师版）
|
2008
|
1
|
|
8
|
论文
|
英语教师日记研究综述
|
四川教育学院学报
|
2008
|
2
|
|
9
|
论文
|
网络课堂自主学习活动调查研究
|
江西教育学院学报
|
2008
|
1
|
|
10
|
论文
|
新型评价在大学英语教学中的实施与问题
|
外语与外语教学
|
2007
|
1
|
|
11
|
论文
|
英语教师的学习需要及其职业专业化问题探讨
|
江西农业大学学报
|
2006
|
1
|
|
12
|
论文
|
四、六级考试与大学英语课程评价
|
外语教学
|
2005
|
1
|
|
13
|
论文
|
语言测试后效研究
|
外语与外语教学
|
2005
|
1
|
|
14
|
论文
|
从语言迁移看汉语受事主语句—一项基于CLEC的研究
|
东北师范大学出版社
|
2005
|
1
|
|
15
|
论文
|
A new perspective on the validity study of Multiple-choice questions
|
中国英语教学
|
2004
|
1
|
|
16
|
论文
|
2003年全国高校英语专业教学与测试研讨会纪要
|
国外外语教学
|
2004
|
1
|
|
17
|
论文
|
A Cognitive Study of the Difficulty of Writing Test
|
美中英语教学
|
2004
|
1
|
|
18
|
论文
|
写作测试任务的认知研究
|
国外外语教学
|
2004
|
1
|
|
19
|
论文
|
大学英语评价改革的基础——四、六考试的评价作用分析
|
江西师范大学学报
|
2004
|
1
|
|
20
|
论文
|
ESP能力测试问题再探索
|
外语与外语教学
|
2004
|
1
|
|
21
|
论文
|
论大学英语四、六级测试改革趋向
|
江西教育学院学报
|
2003
|
1
|
五、教材编写
|
序号
|
成果
类别
|
教材名称
|
发表出处
|
发表
时间
|
本人
排序
|
|
1
|
教材
|
大学英语自主学习（上、下）
|
上海交通大学出版社
|
2011
|
1
|
|
2
|
教材
|
新发展大学英语阅读与写作
|
上海交通大学出版
|
2010
|
1
|
|
3
|
教材
|
大学英语精度词汇精练
|
上海外语教育出版社
|
2007
|
3
|
|
4
|
教材
|
《现代英语教程》（泛读）
|
江西高校出版社
|
2000
|
3
|
六、荣誉与获奖
|
序号
|
获奖年月
|
奖励名称
|
授予单位
|
|
1
|
2014
|
第十四批教学成果二等奖
|
江西师范大学
|
|
2
|
2012
|
江西省教材一等奖
|
江西省教育厅
|
|
3
|
2012
|
第十三批教学成果二等奖
|
江西师范大学
|
|
4
|
2012
|
优秀论文二等奖
|
江西省外语学会
|
|
5
|
2011
|
江西省高校学科带头人
|
江西省教育厅
|
|
6
|
2010
|
江西师范大学“百优”教师
|
江西师范大学
|
|
7
|
2008
|
江西省教育厅“巾帼建功标兵”
|
江西省教育厅
|
|
8
|
2007
|
“熊智明”奖教金
|
江西师范大学
|
|
9
|
2007
|
江西省高等学校中青年骨干教师
|
江西省教育厅
|
|
10
|
2005
|
科研论文二等奖
|
江西省外语学会
|
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